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劳动最光荣——五一劳动节
作者: 陆晓萍 来源: 原创 点击数: 更新时间: 2019年04月25日

中班组活动方案

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为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。希望孩子们能从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

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活动一:“五一节”由来

国际劳动节又称五一国际劳动节国际示威游行日,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。让幼儿了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

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活动二:我是劳动小能手

在园:让幼儿了解每样物品都包含着各行各业的劳动,尝试用绘画的方式表述物品的由来,懂得珍惜物品,并学会感激付出辛勤汗水的劳动者。在家:帮爸爸妈妈(扫地、洗碗、叠被子、擦桌子、浇花等.....)等活动,让孩子掌握劳动技能,养成热爱劳动的好习惯,进一步体验劳动的辛苦和快乐!快让爸爸妈妈把精彩的瞬间用照相机记录下来吧。

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活动三:我为幼儿园做件事

从小朋友自己身边的小事做起,擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士,通过这一系列的活动庆祝五一节,进一步让孩子树立爱劳动的意识,孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。

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活动四:自己的事情自己做

我会自己(吃饭、洗手、穿衣、穿鞋子、擦桌子、整理玩具等……)技能,让幼儿在日常劳动实践中掌握技能,养成热爱劳动的好习惯。

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活动五:各行各业的人们

IMG_256通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人,了解不同职业的差异,培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中,体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。


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活动六:劳动最光荣

渗透了一些劳动节方面的知识,让孩子们觉得劳动会使人勤奋和快乐,同时选择和劳动有关的歌曲组织幼儿学唱,通过对音乐的感受和体验,产生热爱劳动、热爱学习、热爱科学的情感。

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