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小园丁养成记
作者: 朱乐妍 来源: 原创 点击数: 更新时间: 2020年06月04日

 

 

 

“生活即教育,教育即生活”,根据《纲要》精神,三河口幼儿园充分利用种植园地作为教育资源,让幼儿能亲身参与到种植活动之中,观察了解种植的每一个步骤,感知植物的生长过程,体验劳动的快乐。

趁着阳光正好,大四班的孩子们和老师展开了一场快乐的种植观察紫苏叶活动。看看种植园里可爱的小苗苗,小朋友们非常激动。余丁琦说:“老师你看,紫苏叶旁边有很多的小草,我们把它拔掉吧,否则紫苏叶就长不大了!”张海娜说:“为什么地上有裂开的口子?”徐曼妮说:“可能是泥土太干了吧,我们给我们的蔬菜浇浇水吧!”小园丁在老师的引导下,学会了辨别杂草与紫苏叶以及如何为紫苏叶浇水。完成任务的小园丁还约定要一起细心观察,学会了简单的记录紫苏叶的发芽、生长过程。

通过有趣的种植活动,培养了孩子们的种植管理能力,让孩子们从种植中发现平时不易观察到的植物生长过程,亲历种植,在劳动中得到锻炼,从中体验劳动和收获的快乐。

(撰写:朱乐妍    审核:邹洁)

 

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