当绘本遇上游戏，会擦出怎样奇妙的火花？为了更好地推进幼儿园课程游戏化，进一步贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，优化幼儿园课程建设能力，2020年9月24日，三河口幼儿园的教师们聆听了《绘本遇上游戏》线上专题培训。

彩虹幼儿园及华润幼儿园分别从各自的角度向我们展示了“绘本遇上游戏”的优秀做法。首先，我们先要了解绘本（图画书）阅读的特点：目标的启蒙性、内容的直观性、视觉的形象性、材料的艺术性、方式的多元性。其次，就是对绘本资源的价值探析和游戏拓展解读。

张丽霞老师和庄春梅老师就“绘本遇上游戏”进行了专业的引领，在润物无声中让老师感受到：当绘本教学游戏化，孩子会在游戏中体味到文学的美好。更让我们明白了：从教师视角，把“教”绘本变成“用”绘本；从幼儿视角，让“阅读”变成多元“体验”的过程。

整个培训内容精彩，令人获益匪浅又能发人深思，老师们记录下自己的思考、感悟，并表示要把今天的内容温故知新并学以致用。在今后的绘本活动实践中，我们会认真地去尝试，让绘本游戏教学灵动起来，让游戏活动真正成为幼儿园教学活动的载体，让孩子在有趣的、丰富的游戏活动中得到全面的发展。

(撰写：牟琳芝  审核：邹洁）