幼儿发展评价是学期结束之际幼儿园的常规工作之一，是了解教育适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。为了做好学期结束工作，对一学期的教育教学工作有个圆满的评价，天宁区三河口幼儿园于2021年6月3日，对参与评价的老师们在会议室进行了数学游戏研讨。

此次研讨由邹洁老师负责，每个年级组选择一组成员进行模拟评价，测评小组根据各班幼儿年龄特点，在测查活动中，通过问答、实际操作、图片辨认等形式，对孩子们一学期的学习和各方面情况进行了评价，并做好现场记录。再由大家提出问题，共同讨论改进措施，小到提问的方式，材料的选用，大到场地的安排、环境的互动，老师们不仅仅是讨论，更是“找茬”，纷纷各抒己见。邹洁老师对老师们的独特想法给予了充分的肯定，更是对即将开展的发展评价活动表示期待。

本次研讨活动，看到了老师的踏实与专业，同时也让老师们相互学习，吸取经验，这样有效的互动式研讨，正是理论说教无法给予的帮助。研讨还在继续，大家也会追随课程游戏化的步伐去真正的实践与反思。

（撰写：王小娟     审核：王煜尧）