家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长工作的质量关系着幼儿的发展和教育的实效。为了提高家园共育的质量，切实提高家园教育的有效性，从而促进教师的专业发展和幼儿的健康成长。2021年9月26日中午，三河口幼儿园家园共育（兼幼小衔接）学习小组齐聚会议室展开了一场别开生面的头脑风暴学习活动。

环节一：声声入耳，教师领读

青年教师诸尉婷老师就《幼儿园家长沟通问题50例》的第一例《她不是这样的》展开了精细的解读，分享中诸老师从案例描述、案例分析和指导策略三个方面一一展开，在座的小组成员们各个聚精会神地聆听着，孜孜不倦地记录着，学习的氛围相当的浓厚。

环节二：头脑风暴，思考策略

主持人以“你在班级家长工作中遇到了哪些困惑”为题，与现场的小组成员们进行了互动式的问答，教师们结合实例一一述说着自己的困惑，主持人通过汇总和整理，分别记录了4个问题，随后要求现场的教师们两两组队一起头脑风暴解决现有问题，最后由朱乐研老师和诸尉婷老师阐述了自己小组的研究策略。

本次活动后，邹华园长就本次研讨活动进行了反馈，她表示本次学习小组学习活动为幼儿园家园合作提供了切实有效的方法，同时也为教师们更好的开展家长工作开拓了新的思路，她坚信家园共育（兼幼小衔接）学习小组在今后的学习研讨中定能再接再厉，合作共赢，助力幼儿、家长和幼儿园前行的动力。

（撰写：钱霞     审核：王煜尧）