家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。而良好的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心各方面的发展。

2021年11月26日，三河口幼儿园家园合作小组进行第三次研讨。活动开始由张曼红老师带领大家学习“如何使家园合作更有效”，家园合作是一种双向互动活动，因此其中必然要有家庭的积极参与配合。教师对家庭教育资源中的潜在因素要不断发掘，针对每个幼儿家长的个性特点、职业特点，家庭背景有的放矢地开展个别沟通，对话、交流工作，这就要求我们工作更细致、更扎实，在调查研究的基础上，为每个幼儿完善成长档案，注重发挥家长独特的教育优势，动员他们参与到幼儿园教育活动，并及时给予肯定、鼓励、赞扬，这样，家园之间良好的互动局面会很快打开。在张老师多年与家长沟通的心得中，我们都受益良多。然后我们通过观看专家讲座视频，并进行了积极的讨论，我相信在不断的教研中，我们小组能更好的促进家园合作，真正促进孩子健康成长！

（撰写：吴燕静     审核：王煜尧）