绿色，是春天的标志，是生命的颜色，是希望的代表。在幼儿园的种植园里，总能看到让人欣喜的一片绿，不仅有美化环境的作用，同时还蕴含着很大的教育价值。

经过了一个愉快的寒假生活，孩子们再次回到了熟悉的幼儿园，迫不及待地来种植园看看我们的蔬菜宝宝，可是一个孩子的话语吸引了大家的目光，“老师老师，中（1）班的菜地上为什么都是小草呢？而且还是绿色的。”“是呀，是呀！而且还长得很多、很高呢。”“他们的蔬菜宝宝都不见了，是被小草遮住了吗？”“冬天还有小草吗？”

2022年2月22日，老师抓住了教育契机，与孩子们展开了一次关于小麦的活动。在活动中老师与孩子们一起观察小麦种子的外形，观看小麦的成长过程，探讨小麦的作用和价值，同时孩子们也将自己了解到的有关小麦的知识与小朋友一起分享，对小麦有了更深的理解，也有幼儿提出想跟中（1）班的孩子一起种植、照顾小麦。

小麦还没有成熟，我们探究小麦的成长之旅还在继续，相信通过活动能增强孩子们的动手能力、自我服务能力和相互协作的能力，还能培养孩子们尊重劳动、热爱劳动的观念，传承“劳动最光荣”的美德。

     （撰写：王兰华     审核：王煜尧）