奥密克戎这个“不速之客”打乱了幼儿园的正常教育教学节奏，致使我们只能宅家办公。但是疫情挡不住成长的脚步，在这个特殊的时期，2022年3月30日，天宁区三河口幼儿园组织“幼儿行为观察与反思”成员开展了线上教研活动。

本次研讨主要分为好书导读和区域游戏观察，好书导读由吴环云老师介绍了《幼儿行为观察与案例》的第六章，观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。在幼儿园里，观察幼儿行为是理解幼儿的第一步，唯有潜心地观察、客观地记录、全面地解读，从活动的情境中感应幼儿语言或行为的意义，才能逐渐走近幼儿的世界，并在幼儿学习过程中给予适当的帮助。接着我们小组成员通过视频观察幼儿区域游戏，利用对《指南》的分析解读来评价幼儿游戏的行为。

在以后的日子里我们还将再细读书中的许多案例，感知它深刻的涵义，体会身临现场与孩子发生的一切。相信透过我们进一步细致地观察、全面的了解，在实践中真正体会到与孩子平等互动的快乐，定能有效地促进幼儿的全面发展。

（撰写：吴环云     审核：王煜尧）