运动能力评价是幼儿园健康教育的一部分，评价内容为制定幼儿健康活动的目的、方法、内容提供了科学依据，对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。为了全面掌握中班年龄阶段幼儿的体能发展情况，培养幼儿喜爱锻炼、运动的良好生活习惯，2023年2月23日，三河口幼儿园举行了中班幼儿运动能力发展评价活动。

活动开始了，第一个项目是“我是小球王”，小朋友们个个精神倍增，情绪高涨。当听到开始时，孩子们都加足了劲，认真地拍球，“一、二、三……”一个接着一个，孩子们的表现可棒啦！“加油！加油！”小朋友在同伴的呐喊声中，都全身心地投入到了活动中，并一鼓作气地在半分钟里拍出了自己最好的成绩。接下来是“山路十八弯是”“轱辘轱辘转”和“小鲤鱼跨龙门”。孩子们个个摩拳擦掌,听到老师的口哨声,迅速的往前做着各个项目，他们都想成为那个最快的。耶,成功过关!孩子们的脸上都露出了胜利的微笑！

此次幼儿运动能力评价项目的开展，促使教师进一步了解幼儿的体质情况和体育锻炼效果，让教师充分了解班级孩子的身体与动作发展水平，从而有针对性地调整幼儿体育锻炼活动及户外运动项目，呵护幼儿健康、让幼儿快乐成长。

（撰写：康丽丽     审核：王煜尧）