为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，积极推动课程游戏化建设，进一步增强教师的课程意识和研究意识，提高教师的课程开发和实践能力，更好地支持与促进幼儿的发展，2023年6月14日，我园开展了课程故事评比活动。

老师们结合幼儿年龄特点，追随幼儿兴趣，挖掘身边各种资源，细心观察、捕捉教育契机，以偶发事件、生成课程为切入点，从课程缘起、课程脉络、课程实施、课程感悟等多个方面，对课程的实施过程进行了生动详尽地梳理与讲述。

  此次课程故事评比活动，是一次具有实效性的思想交流会，是教师们相互分享、相互交流、相互成长的过程，同时也提升了教师在课程实施过程中开展、推进、反思、总结的能力，为下阶段课程建设提供了资源，为课程游戏化的实施积累了丰富的经验。

（撰写：朱乐研     审核：王煜尧）