让数学与趣味同行 | ||||||||
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中班幼儿对物体的高矮已经有了初步的感知,在日常生活中,常常会互相讨论、比较谁高谁矮。但是,大多数幼儿对物体高矮的相对性和多个物体按高矮排序的方法还不是很明确。因此,在2023年11月16日中3班小朋友开展了数学活动《我和朋友比高矮》。 活动中老师首先采用音乐游戏让幼儿用自己的身体感知高矮的区别。再让幼儿在商讨的过程中得出结论比较高矮时一定要站在同一条直线上比较,从而进一步加深了幼儿对正确运用比较方法的认知。然后借助寓言故事《骆驼和羊》,让幼儿通过观察、比较来辨别物体的高矮,理解其相对性;最后采用小组排队游戏的策略,活动中幼儿更加感兴趣且气氛高涨,通过尝试了正、逆排序的方法,观察和解决其他队排列中存在的问题,进一步巩固了幼儿按物体的高矮进行排序的方法,提升了对多个物体比较高矮的能力。 本次活动结合中班幼儿的年龄特点和已有经验,将科学、语言、社会领域的内容进行了整合,让幼儿在初步感知、区别高矮,学会按高矮排序的基础上,懂得每个人都有自己的长处,增强其自信心。同时享受了数学学习的乐趣,寓学于乐,让数学与趣味同行! (撰写:张曼红 审核:王煜尧) |
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