“一日之计在于晨”,晨谈是幼儿园一日活动的开始，也是教师和幼儿交流情感的好时机；成功的谈话可以增进师幼间的了解，增进师幼感情，也能更好地促进幼儿一日环节的开展。为了进一步提高教师组织晨谈活动的水平，优化晨谈活动的效果，三河口幼儿园于2023年11月28日中午，小班组开展了“如何有效开展‘晨谈’活动”主题教研活动。

教研过程中，老师们结合《指南》精神，从晨间谈话的价值、内容的选择、开展晨谈活动出现的问题和小困惑等展开教研，老师们在思维的碰撞中畅所欲言，经过发现问题、分析问题、解决问题的过程，进一步加深对晨谈活动的理解，促进经验的不断提升。  

最后邹华园长肯定了本次教研活动对教师的意义，并希望老师们能用心、用情地利用好“晨间谈话的黄金时间”倾听幼儿的想法，促进幼儿的成长。

     通过今天的教研，教师们对如何组织有效的晨间谈话有了更深层次的理解。期待老师们在日常教育实践中发现更多具有探究意义的聚焦点，在每一次的交流碰撞中都能够学有所思、学有所悟、学有所获！

    （撰写：王兰华     审核：王煜尧）