《指南》中指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和生活机会，来帮助幼儿不断积累经验。”为了让孩子学会观察,爱护动物，2024年4月17日，三河口幼儿园中一班开展了如何照顾“小乌龟”的活动。

自从自然角有了小乌龟，孩子们总是忍不住停下脚步仔细地看一看小乌龟，你一言我一语地讨论着：小乌龟到底生活在哪里呢？是什么都吃吗？为了帮助幼儿更好地了解小乌龟，解决他们的疑惑，老师引导幼儿一起来观察、了解小乌龟。孩子们知道了乌龟有四只脚，一个头，一个小尾巴，触摸它的时候还会害怕地缩起来，还发现小乌龟的背壳硬硬的，上面还有漂亮的图案！自从小乌龟来到中一班，孩子们每天轮流值班，给小乌龟喂食、换水、洗澡、观察小乌龟成为孩子们必不可少的、也是最期待的活动。

教育家陈鹤琴先生指出，“大自然、大社会”都是活教材，课程就在孩子每天真实经历的生活里，等待着孩子和教师去共同开启并亲身经历。我们以孩子的兴趣入手，积极引导，不断深化孩子们的话题，维持他们探究的积极性，孩子们在亲身体验、直接感知、实际操作中，对小乌龟有了更深的认识。

（撰写：李丽     审核：王煜尧）