为了增强幼儿的体质，锻炼他们全身动作的协调性、灵活性，了解幼儿现阶段体格生长情况和体能素质发展情况。2024年12月16日，三河口幼儿园根据幼儿体能评价标准，对中班全体幼儿进行了跳跃、爬行、走平衡等基本动作的评价。

孩子们在“小兔过河”运动情境中热火朝天的进行着运动能力发展评价。各班分成两组站在起跳线上，随着哨声吹起，孩子们双脚立定站好，凝神屏息，再微曲双膝重心前倾，上下摆动双臂，铆足了劲，使劲一跃，稳稳地落下，整个跳跃过程一气呵成！接着孩子们手脚着地爬过草地、平稳的走过平衡木，轻松的采到了“蘑菇”。寒冬虽至，但孩子们个个不畏严寒，将自己最好的水平发挥了出来，真是太棒了！

小小的身体，大大的能量。通过运动能力发展评价活动，可以更好地掌握孩子的身体素质与运动发展水平，为制定科学的体育游戏活动提供依据。幼儿园开展运动能力发展评价活动不仅符合幼儿身心发展的规律，也符合现代教育理念的要求，能让孩子们在快乐中得到锻炼和成长。我园将继续在增强幼儿体质，促进幼儿运动能力发展方面不懈努力，助力幼儿健康成长。

（撰写：吴燕静     审核：王煜尧）