内向孩子的转变——郑宇辰

 郑宇辰是个比较内向的孩子，开学两个月了，他很少与小朋友交往，总是一个人坐着或站着，也很少主动地自己去拿玩具，老师叫他以后他也不会去拿，需要老师拉着他的手去完成每件事情。在班级中，我们很少能听见他的声音。根据他的这些表现，与他的爸爸进行了交流，爸爸也反应了他在家的情况：吃饭不会主动，需要奶奶喂；自理能力较差，都是大人帮办；不会主动与大人交流等等。

了解了这些情况后，我对孩子更多的关注、更多的机会。多给他一点鼓励，多给他一点爱，一个星期后，在滑滑梯活动中，他由观望者变成了游戏者，主动的爬上了滑梯，开心地滑下。一次又一次，他不再拘束，还和小朋友手拉手一起游戏呢！