观摩促规范,评比促成长 | ||||||||
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为增强幼儿园教师组织一日活动的能力,提高一日活动的有效性,规范保教行为,提升保教质量,近日,三河口幼儿园小、中、大三个年级组举行班级半日活动评比。此次活动以示范课的标准进行,每个年级组都推荐了优秀的教师来组织活动。 园领导和年级组长分别就晨间游戏、早操、点心、点名、晨间谈话、集体教学活动、户外(区域)游戏等进行了观摩。心灵手巧的老师们利用空余时间,充分发挥聪明才智,挖掘可利用资源,与幼儿一同创设环境。选择幼儿熟悉的、感兴趣的内容,以游戏的形式开展教学活动。大班孩子们在自主、愉快的氛围中,通过欣赏、观察、讨论,最后自己参与制作,完成了一次精彩的服装表演;小班孩子的《光脚旅行》,以一种新颖的形式让孩子们体验到了不同质地带来的感受。在此过程中,领导们以实用性、可操作性、幼儿参与性等多重标准对各班环境和教师的观摩活动进行总体评价。 此次评比活动不仅对老师是一次提升自我的机会,对各班半日活动的开展也起到了良好的辐射作用。相信通过一次次的锻炼,在扎实互助的团队氛围中,青年教师们会不断获得自身的专业成长! |
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